Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 58 комбинированного вида
Сценарий урока «Счастье Матери»
подготовила воспитатель
Еняшина Елена Александровна
Киселёвский городской округ
2013г.
Цель: сплочение детей с родителями. Задачи: формировать у детей представление о празднике «День Матери»,развивать эмоциональную отзывчивость, привлечь родителей к активному участию в жизни детей в детском саду, воспитывать любовь и нежность к маме, уважение к женщине-матери.
Оборудование: фонограммы песен о маме, 3 коляски, 3 продуктовых сетки, 3 списка продуктов, муляжи продуктов; 3 детских набора помад и духов, 3 косметички, 3 сумочки, куб с надписью «Работа»; праздничное кресло; ромашка с отрывными лепестками; маски медвежонка, ежонка, зайчонка, волчонка, атрибуты к костюмам: Зайчихи, Волчицы, Ежихи, Медведицы; декорация леса.
Интеграция областей: «Коммуникация», «Познание», «Музыка».
Предварительная работа: разучивание стихов в группе и с папами дома, разучивание детской песни с вокальной группой детей, разучивание танца со всей группой детей; репетиции спектакля «Как медвежонок счастье искал» с мамами и детьми.
Дети заходят в зал под фонограмму песни «Праздник наших мам» и выстраиваются полукругом.
Ведущая. Дорогие мамы, мы очень рады видеть Вас сегодня в нашем уютном зале. Этот замечательный вечер мы и Ваши любимые дети посвящаем Вам!1 ребёнок На свете добрых слов живёт немало, Но всех добрее и важней одно: Из двух слогов, простое слово «мама».
2 ребёнок.
Без сна ночей прошло немало.
Забот, тревог не перечесть.
Большой поклон вам всем, родные мамы
За то, что вы на свете есть!
3 ребёнок.
За доброту, за золотые руки,
За материнский ваш совет,
От всей души мы вам желаем:
Все:
Здоровья, счастья, долгих лет.
Аплодисменты детей.
4Ребёнок.
Пусть день чудесный этот снежный Запомнится как самый нежный!Как самый радостный и милый,
Весёлый, добрый и красивый!
5 ребёнок . Мы поздравляем наших мам, И это так приятно нам!Дети под продолжение песни «Праздник наших мам» проходят на стульчики.
Ведущая. Ребята, а вы любите смотреть фильмы? А с участием своих мам? Ваши мамы – настоящие актрисы и красавицы. Глядите сами.Слайд-шоу с фотографиями мам под песню «Моя мама лучшая на свете» в исполнении Ассоль (слова и музыка И.Черник)
Ведущая. -Правда, ваши мамы необыкновенные? Сейчас мы погадаем на ромашке, и она расскажет нам все секреты, какая ваша мама. У ведущего в руках ромашка с лепестками по количеству мам. Мама отрывает лепесток и называет своё главное качество.Примерный материал для ромашки:
САМАЯ ОБАЯТЕЛЬНАЯ
САМАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНАЯ
САМАЯ ЗАБОТЛИВАЯ
САМАЯ ЛУЧЕЗАРНАЯ
САМАЯ ОЧАРОВАТЕЛЬНАЯ УЛЫБКА
САМАЯ-САМАЯ ДОБРАЯ
САМАЯ ЛАСКОВАЯ
САМАЯ ХОЗЯЙСТВЕННАЯ
САМАЯ МИРОВАЯ
САМАЯ ОБВОРОЖИТЕЛЬНАЯ
Ведущая. Дорогие мамы, Ваши дети приготовили стихи с помощью своих пап, бабушек и дедушек. Нелегко учить стихи без Вашей помощи, но они очень старались.Стихи детей.
Мама садится на праздничное кресло, рядом её ребёнок читает стих. После прочтения дарит подарок.
1 ребёнок Мама, очень – очень я тебя люблю.
Так люблю, что ночью в темноте не сплю.
Вглядываюсь в темноту, утро тороплю
Я тебя все время, мамочка люблю.
Вот и солнце встало, вот уже рассвет,
Никого на свете лучше мамы нет. (Костас Кубилинскас)
2 ребёнок
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я? « Это мамочка моя» (В.Руссу)
3 ребёнок
Хочу тебя поздравить, мама,
Всегда ты будешь самой-самой,
Тебя люблю и уважаю,
И лишь одно я точно знаю -
Что только мама не предаст
И руку помощи подаст.
Тебе здоровья я желаю,
И с днем прекрасным поздравляю!
(Солдатова Мария)
4 ребёнок
Все со мной согласны дети:
Я сказать почту за честь,
Что мы все живем на свете,
Потому, что мамы есть!
Мама! Нет с тобою скуки,
Моя Мама на все руки!
(Алексей Резников)
Ведущая
Вот мы сейчас и поглядим, чья ещё мама на все руки.
Конкурс для мам «С колясками в магазин!»
Три мамы берут в руки коляски и бегут, преодолевая препятствия (бумы) в «магазин», где по списку берут продукты (фрукты, овощи и т.д.), складывают в сумку и возвращаются домой. Кто быстрей выполнит задание, тот победил.Ведущая Продолжаем праздничную программу.
5 ребёнок Мама, мамуля, мамулечка!
Самая добрая, славная,
Солнце мое, красотулечка,
Женщина в жизни главная.
Люблю тебя нежно я, предано,
За ласку, за ум, обаяние,
За поддержку в важных решениях,
За глаза лучистых сияние! (Наталья Сухомлин)
6 ребёнок
Тебя, родная мамочка,
Сегодня поздравляю,
В день матери счастья, здоровья желаю!
Чтоб ты была всегда красивой,
И главное, по-настоящему счастливой. (Тетяна Жмурко)
7 ребёнок Говорят, у мамы
Руки не простые.
Говорят, у мамы
Руки золотые!
Погляжу внимательно,
Погляжу поближе,
Маме руки глажу -
Золота не вижу. (М.Родина)
Ведущая
Да, когда мама долго не идёт с работы – это грустно. Поднимите руки те, чьи мамы часто уходят на работу. Я приглашаю трёх девочек показать, как их мамы собираются на работу.Конкурс для девочек «Как моя мама собирается на работу»
Сесть перед зеркалом, накрасить губы бесцветной детской помадой, надушиться детскими духами, помаду и духи положить в косметичку, косметичку в сумку, взять сумочку и добежать до куба «Работа».Ведущая Продолжаем поэтический блок для наших мамочек. И сейчас …. Выскажет своё мнение, легко ли быть мамой.
8 ребёнок Мамой очень просто быть,
Лишь с утра до ночи
Папе надо говорить:
« Я устала очень»!
Нет не трудно мамой быть:
Раз - готов обед!
Ну, посуду взять помыть -
Дел ведь больше нет.
Я помочь решила ей
Я скажу вам прямо:
Нет работы тяжелей,
Чем работать мамой! (Фёдор Резник)
9 ребёнок
Когда я по городу
С мамой хожу,
За руку маму
Я крепко держу:
Зачем ей идти и бояться,
Что может она
Потеряться? (Светлана Пшеничных)
10 ребёнок Если был бы я девчонкой -
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал,
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел.
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала «Молодчина ты, сынок»! (Э.Успенский)
11 ребёнок
Мама! Так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «Мама».
12 ребёнок
Мамин день! Мамин день!
Платье лучше надень!
Утром встань пораньше,
В доме прибери,
Что-нибудь хорошее
Маме подари. (О.Высотская)
Ведущая Подарим нашим мамочкам весёлый танец.
Дети исполняют польку «Кремена»
Ведущая Приготовьтесь те мамы, которые ещё не получили поздравление от своих детей.13 ребёнок
Мамин труд я берегу,
Помогаю как могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет.
И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»
Я поел немного,
Разве не подмога? (Н.Грузовский)
14ребёнок Я портрет нарисовала, Постаралась от души. От старания сломала Все свои карандаши. И коричневый, и синий, И оранжевый сломала… Всё равно портрет красивый- Потому, что это – мама! (П.Синявский)
15 ребёнок Люблю свой дом, свою речушку, Люблю в ней каждую ракушку И каждый камушек на дне, И мостик – радугу под ней! Люблю свой лес в зелёной майке, Ромашки на лесной лужайке, Люблю я солнце, добрый ветер, А маму больше всех на свете! (Валентина Ланцетти)
16 ребёнок Из цветной бумаги вырежу кусочек. Из него я сделаю Маленький цветочек. Мамочке подарок Приготовлю я. Самая красивая мама у меня. (О.Чусовитина)
17 ребёнок Не будите маму, Если спать приляжет. Может снятся сказки- Вот потом расскажет. Может снится детство- Жизни всей начало. Не будите маму, Ведь она устала. (Н.Самоний)
18 ребёнок Мамочка как бабочка, весёлая, красивая, Ласковая, добрая - самая любимая. Мамочка со мной играет и читает сказки. Для неё ведь нет важней меня - голубоглазки.
19 ребёнок Мама долго хлопотала: Всё дела, дела, дела.. Мама за день так устала, На диване прилегла. Я её не буду трогать, Только возле постою. Пусть поспит она немножко- Я ей песенку спою. (И.Черницкая)
Ведущая. Глеб, а помогут тебе в этом твои друзья.
Песня вокальной группы «Весёлые человечки»
Музыка и слова Г.А. Хохлова
Ведущая.Что такое счастье? Таким простым вопросом Пожалуй, задавался не один философ. А на самом деле счастье-это просто! Начинается оно с полуметра роста. Почти такого же размера, как наш медвежонок.
Спектакль с мамами«Как медвежонок счастье искал»
Медвежонок Я задержался с прогулки немного, Пришёл и услышал ещё у порога, Как мама кому-то тихонько сказала: «Счастье куда-то моё запропало». Тогда и решил я из дома уйти, Чтоб счастье для мамы скорее найти.Медвежонок уходит искать счастье для мамы. На пути появляется Ежонок.
Ежонок Привет, Медвежонок! Медвежонок Ежонок, привет! Ты счастья не видел? Ежонок В лесу нашем? Нет! А впрочем сказать я тебе не могу, Я ведь за грибами к обеду бегу. Ты лучше у мамы моей расспроси. А поспешу! Медвежонок, прости!Ежонок прячется за оформлением леса.
Медвежонок Ежонок, а где твою маму найти? Как к домику вашему можно пройти? Ну, вот, убежал.. Ничего не сказал. Ну хоть бы тропинку домой указал. Пойду, поищу я Колючкина дом. Он должен быть рядом, В листве, под кустом.Медвежонок ищет домик ежей, Ежонок садится на стульчик к зрителям.
навстречу Медвежонку выходит Ежиха.
Медвежонок Здравствуй, тетя Ежиха! Я к вам. Совет мне ваш нужен. Ежиха Тебе его дам. О чём хочешь знать, Поскорее спроси. Медвежонок Скажите, где счастье мне можно найти? Ежиха Где счастье найти?.. Ох, не знаю, Мишутка. Ведь счастье, мой друг, Это вовсе не шутка. Счастье моё, когда у ежат Делает начёс на голове. Колючки от стужи совсем не дрожат. Медвежье где счастье, Не знаю, мой друг. Медвежонок Ну, что ж, поищу, может, Встречу где вдруг. По тропинке лесной я к полянке пойду И счастье для мамы любимой найду.
Ежиха садится на стульчик к зрителям.
Медвежонок идёт на полянку и встречает зайчиху с зайчонком.
Танец зайчихи и зайчонка.
Медвежонок Ой, тетя Зайчиха, Я видеть вас рад. Есть к вам разговор. Уделите минутку. Зайчиха Спешу я за травкой зелёною в сад, Но рада помочь тебе буду, Мишутка. Медвежонок Пол-леса успел я уже обойти, Но счастья не мог почему-то найти. А нет для меня у вас счастья чуть-чуть? Зайчиха У каждого счастье своё- Вот в чём суть. А счастье моё, когда у зайчат Красит себе и зайчонку губы. Сердечки без страха спокойно стучат. Прощай, Медвежонок, мы очень спешим.«Зайцы» убегают на стульчики.
Медвежонок. А я у Волчицы про счастье спрошу. Я слышу уж близко её жуткий вой.Выходят Волчица с Волчонком и воют под музыку. Медвежонок прячется и выглядывает.
Волчица Привет, Медвежонок. Ты что чуть живой? Неужто, меня испугался. Медведь? Чего ты дрожишь, Поскорей мне ответь? Медвежонок И вправду немного я вас испугался. Волчица Зачем же тогда на полянке остался? Медвежонок В другой раз спросить я б совсем не посмел, Но, тетя Волчица, узнать я хотел: Куда мне за счастьем для мамы пойти? Какое оно? Где его мне найти? И нет для меня у вас счастья чуть-чуть? Волчица У каждого счастье своё - вот в чём суть. А счастье моё, когда у волчат От голода зубы зимой не стучат. А счастье твоё, мне кажется, в том, Что ждёт тебя, Миша родимый твой дом. И если не хочешь ты, Мишка, проблем, Подпиливает ногти накладные длинные ногти Домой поспеши, А не то тебя съем! Медвежонок Не ешьте меня, я ужасно боюсь. Уже ухожу я домой, тороплюсь.Медвежонок убегает за декорацию, а Волчица с Волчонком уходят с воем.
Выходит Медведица.
Медвежонок Мама, мама, я пришёл! Медведица Это очень хорошо, Я уж волноваться стала, Где тебя искать, не знала. Так рвалась душа на части, Ты вернулся, моё счастье! Медвежонок Разве счастье – это я? Вот такие вот дела! Обошёл я сто дорог, Счастья всё найти не мог. Медведица Милый мой сынок медведь, Ты запомни это впредь: Для каждой мамы на белом свете Счастье – это её дети. Обнимает сына.Звучит фонограмма песни «Мама» муз. Ж.Буржоа, Т.Попа, сл.Ю.С.Энтина.
Дети с мамами выходят из зала.
Список литературы
- Журнал «Воспитатель ДОУ» 2009 год №10
muzofon.com/search/мамин праздник zdravamama.ru/detshie-pesni-pro-mamu/
Сценарий театрализованной сказки для детского сада "Лесная история"
Дмитриева Надежда Витальевна, музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад "Радуга" г. ЧебоксарыОписание работы: Эта сказка как итог работы театрального кружка в старшей группе, показывалась в конце учебного года. Наряды сшились своими руками. Дети окунались в мир сказки благодаря красивым костюмам, необычной атмосфере. Праздник удался на славу.
Сказка "Лесная история" в старшей группе детского сада
Цель: развитие артистических способностей детей через театрализованную деятельность.Задачи:
- совершенствование артистических и певческих навыков детей;
- раскрепощение ребенка;
- работа над речью, интонациями;
- коллективные действия, взаимодействия;
- пробуждение в детях способности живо представлять себе происходящее, сочувствовать и соперживать происходящему.
Использованный источник: сказка М.Ю. Картушиной " Заяц - портной"
Ход сценария:
Рассказчик: На полянке, под сосной,Жил- был заинька косой,
Но не просто белый заяц,
А известный всем портной
(Выходит Заяц, исполняет песню)
Заяц: Да! Я Заяц не простой,
Самый лучший я портной!
Что, друзья, мне сшить для вас?
Я приму любой заказ?
Рассказчик: О том, что есть в лесу портной,
Узнал лохматый пес,
И он примчался к мастерской
И свой заказ принес!
(Выходит собака Дружок, исполняет "песню Дружка")
Дружок: Днем и ночью дом большой я стерегу,
Службу верно и усердно я несу! Гав!
Заяц: Ну зачем же так кричать?
Что желаешь заказать?
Дружок: Ты мне, Заинька, скорей,
Шапку новую пошей.
Ночью холодно. Боюсь,
Очень скоро простужусь!
Заяц: Завтра встретимся мы снова,
Будет шапочка готова!
Дружок: Буду очень, очень рад!
Позову к тебе зверят,
Кого встречу на дороге,
Чтоб заказов было много!
(Дружок убегает, на полянку под музыку выходят мышки, исполняют песню.)
Рассказчик: Мышки- модницы спешат,
Платья пестрые шуршат.
Мышки: Здравствуй, заинька- косой,
Мы слыхали - ты портной.
Сшей перчатки нам скорей,
Ждем мы к ужину гостей.
(выходит кошка)
Кошка: Не меня ли в гости ждете?
Гость такой как я в почете!
Мыши: Кошка, кошка, ой беда!
Разбегайтесь, кто куда!
(под музыку кошка догоняет мышей, которые убегают)
Кошка: Заяц, мой тебе привет!
Узнаешь меня иль нет?
Заяц: Не угодно ли присесть?
Кошка: Небольшое дело есть!
Для моей пушистой спинки
Сшей мне, зайка, пелеринку!
Заяц: За обновой будьте в среду,
Буду ждать я вас к обеду.
Кошка: Что ж, надеюсь я на Вас,
До свиданья!
Заяц: В добрый час!
(Заяц берет у кошки материал. Кошка уходит, заяц начинает и шить под музыку)
Заяц: Пелеринку дошиваю,
Мех покрепче прикрепляю.
Самую осталось малость.
Ой, иголочка сломалась!
Не сходить ли мне к ежу,
Может даст коль попрошу!
(подходит к домику ежа)
Заяц: Здравствуй, ежик!
Ежик: Здравствуй, зайка!
Посмотри сюда на милость-
Мои валенки прохудились!
Зайка, зайка, эй, скорей
Мои валенки подшей!
(Под "Песню ежа" заяц шьет валенки)
Заяц: Вот, готово!
Ежик: Ну и ну! (смотрит на валенки) Как тебя отблагодарю?
Заяц: Ежик, я сегодня сразу много получил заказов,
А иголок не осталось и последняя сломалась!
Ежик: Я за эти валенки дам иголок маленьких
(дает коробочку с иголками)
Заяц: Побегу скорей домой! (убегает в домик)
Рассказчик: Хорошо в лесу зимой
Рыжим белкам под сосной
Они танцуют и поют
Очень весело живут
Исполняется "Песня белочек"
Заяц: Эй вы, белки- озорницы,
Рыжехвостые сестрицы,
Хватит прыгать вам без толку
По осинам и по елкам
Белки: Здравствуй, зайка,
Шубки белкам залатай-ка.
В шубках снежною порой
Будет нам тепло зимой!
Заяц: Ваши теплые обновы
Завтра будут все готовы!
Рассказчик: Спрятались белки, а Заинька побежал к себе домой.
В лесу тихо - ель скрипит,
Кто-то к нам сюда спешит.
О! Да это бурый мишка,
Что он бродит здесь топтыжка?
Да еще он не один,
Рядом тут сыночек с ним!
Медвежонок: Не хочу, не буду спать,
Очень жесткая кровать!
Где печенье, шоколадка?
Медведь: Спи, Мишутка, сладко, сладко!
Медвежонок: Не хочу, не буду спать,
Буду лапу я сосать!
(Исполняется « Колыбельная песня медведя»)
Рассказчик: Засыпает медвежонок, ночь в лесу… Не спит только хитрая лиса.
(Выходит Лиса)
Лиса: О шляпках и нарядах
Я думаю всегда,
Но кто же будет шить их?
Конечно заяц, да, да, да!
К нему скорее побегу,
Его я быстро украду!
(Бежит под музыку, останавливается у дома Зайца. Стучится. Заяц открывает дверь.)
Лиса: Здравствуй, заинька- косой,Знаю - модный ты портной,
Платье бархатное сшей
Мне, голубчик, поскорей!
Заяц: Платье? (Трет глаза, Лиса подкрадывается сзади).
Хорошо, сошью!
(Лиса берет мешок)
Лиса: Ап! (накрывает мешком)
Посидишь в мешке косой,
Славный заинька- портной!
Поскорее б унести лапы,
Пока спит Дружок лохматый!
(Под музыку появляется Дружок)
Дружок: Кто-то ходит здесь в лесу.
Чую рыжую Лису!
Здесь Лисица?
Рассказчик: Да!
Дружок: Не уйти ей никуда!
Вот она! Стоять! Ни с места!
Лапы вверх! Что за спиной?
Лиса: Если так уж интересно,
Здесь мешок совсем пустой!
Дружок: Я не верю - покажи!
(Лиса убирает мешок, выходит Заяц)
Лиса: Ой, простите вы меня!
Вас не буду огорчать
И портного обижать!
Вед.: Что ж простим ее друзья?
Звери: Простим!
Заяц: И на праздник пригласим!
Демонстрацию моделей
Проведем у старой ели.
Рассказчик: А готовы ли обновы?
Заяц: Все заказы в срок готовы!
Рассказчик: Всех в лесу портной обшил,
Никого не позабыл!
(Звучит музыка. Начинается дефиле костюмов зверей)
Сшиты по последней моде,
К платьям пестреньким подходят
(Проходят мышки, встают на свои места)
И, изящно выгнув спинку,
Кошка в новой пелеринке.
(Кошка идет, встает с мышками)
Еж в подшитых валенках,
Протопает удаленько.
(Ежик встает на свое место)
Белочкам по шубке,
(Выходят Белочки)
Штанишки для мишутки
(Белочки и медведи встают на свои места)
Шапка - для Дружка,
В платье бархатном Лиса-
Настоящая краса!
(Выходит Лиса)
Рассказчик:
Ох, и чудная у ели демонстрация моделей!
Все звери:
Заяц - просто молодец!
Тут и сказочке конец!
(Все герои выходят на поклон).
Сказка о Счастье
(Звучит музыка. Слышно щебетанье птиц, журчание ручья)
Ведущий выходит на сцену, разводит руками, разглядывая эту красоту, садится на пенёк)
Ведущий-старик: Эх, красота-то какая! Вот уж сколько лет живу на этой земле, а надивиться красе родной земли не могу. И каждую весну как-будто заново открываю для себя этот мир: снежные вешины гор, журчащие родники, зелёные склоны, пение птиц.
(Прикладывает ладонь к уху): Вот свиристель, а это дрозд… Малиновка… А вот пересмешница-сойка…
(В этот момент на сцену выбегают мальчишки, ловят бабочку, пытаясь накрыть её войлочной шляпой):
1: Лови её! Лови!
2: Раззява! (убегают)
Старик: Эх, молодо-зелено! (Встаёт) Отвлёкся я совсем. А ведь хотел вам историю рассказать, поучительную…
Когда-то я услышал её от деда, а тот – от прадеда, видать, давнишняя история…
Жила-была в одном горном ауле семья. Семья как семья. Ни много ни мало - двенадцать ртов. Трудилась, землю пахала, растила ячмень. Младшие почитали старших, а те учили их уму-разуму, ведь дерево легко согнуть саженцем. Так вот: в мире и согласии жили они, и дела у них ладились.
Сценка1 (музыка, мать и сын на сцене)
Мать: Лæппу, снеси-ка отцу на пашню чурек с сыром, с утра голодный. И кувшин с мисыном не забудь. Да смотри не расплескай!
Сын: Не беспокойся, гыцци, мигом донесу.
Мать: А на обратном пути с мельницы хурджин с мукой принеси, я вам лепёшек вечером напеку. Да смотри, мæ хур, не заиграйся опять.
Сын(ластится к матери): Не волнуйся, гыцци!(уходят)
Старик: Верно говорят люди: «Мельничное колесо без воды не вертится», - так и семья без хлопот - не семья.
(Музыка. Члены семьи хлопочут: кто-то выколачивает половицы, кто-то поливает дерево, кто-то сбивает масло)
Старик: Вот как-то раз приключилось странное: встал старший семьи спозаранку (как говорят у осетин: «Утренняя пчела далеко летает»). Так вот: и увидел следы. Удивился, что кто-то встал раньше него.
Старший (удивлённо): Следы чьи-то на золе, а из домочадцев никто ещё не вставал. Да и следы странные какие-то, огромные… Кто же это мог быть?
Старший:(испуганно) Счастье?! (по –доброму): Счастье…
Старш: Попросить, говоришь… Так сразу и не сообразишь. Пойду-ка спрошу у родных. (кричит) Ну-ка, вставайте!
Домочадцы: (выбегают) Что случилось? Что за шум? Горим? Тонем? Камнепад?
Старш: Тише! Счастье к нам пришло. Просите, чего хотите.
Только подумайте хорошенько.
Все: Знаем, знаем, чего хотим…
Вед: Да, один ледник треснет, на шум и другой трещину даёт.
Сценка 3: (домочадцы хвастаются обновками)
1:Бурку хотел новую, белую, - вот она бурка.
2:А мне сундук с золотом перепал.
3:А мне платок шёлковый.
4: У меня черкеска из настоящего сукна.
5:А у меня ичиги новые: сами в пляс пускаются (делает танцевальные па).
Вед: Стал дом полной чашей, да что-то смеха и веселья не стало в нём.
Сценка 4: (домочадцы ссорятся)
1:Не трогай мою бурку грязными руками, - свою пачкай!
2: Я думал, это моя…
1: Э-э-э, у тура рога, как у буйбола, но со скотиной его не путают. (передразнивает) Моя!
3: Брат, можешь деньги дашь на новый топор – наш совсем затупился.
4:Ишь, придумал: деньги, а где их взять?
3: Они же вчера ещё были у тебя…
4:Были да всплыли: деньги, как готовый чурек: долго не держатся.
Вед: Правы люди: «Если зуб зашатался, он уже не окрепнет». Ушло Счастье из дома. Ушло.
Вот снарядился один из сыновей в путь искать Счастье.
Старик (обращаясь к юноше): Куда ты, гормон, собрался? Где ты будешь искать Счастье?
Юноша: Пойду искать по свету, где-нибудь да сыщу Его.
Старик: Эх, молодёжь, молодёжь…
(Звучит русская музыка. Девушки ведут хоровод. Кто-то плетёт венок)
Ю: Здравствуйте, девицы-красавицы!
Д: Здравствуй, добрый молодец!(отбивают поклон)
1:Откуда в наши края?
2:По какой-такой нужде?
Ю:Да вот Счастье ищу, не видали?
3:Да как же не видали?
4: Счастье-то вот оно, рядом.
5:Вон берёзки за избами..
1:Рожь золотистая…
2:Зоренька краснобокая…
3:Живи и радуйся.
Ю:Благодарю за слова ваши добрые, но, видать, не моё это Счастье. Прощайте, девицы!
Д:Прощай, добрый молодец! Доброго тебе пути!(машут вслед)
Вед: Верно говорят: «Люди друг для друга и лекарство, и болезни. Эти вот – лекарство.
Сценка 7: (Звучит таджикская музыка, идёт сбор хлопчатника)
Ю: День добрый и да будут дни ваши все добрыми!
1:Мир тебе, путник?
2:(кокетливо)Куда путь держишь?
Ю: Счастье ищу, да вот всё из рук ускользает.
3:(смеётся) Смешной какой!
4:Плохо ищешь: вот же оно, Счастье!
Ю:(удивлённо)Где?
5: Вот! (показывает хлопок) Смотри, какой хлопчатник уродился!
6: Весь белый свет им, как снегом, можно укрыть.
1: Оставайся у нас, будешь счастлив.
Ю: Багодарю вас, но чужого счастья мне не надо.
Вед: Эх-хе-хе… От капли ушёл, под струю попал. Странствует джигит наш по свету, всё Счастье ищет.
Сценка 8: (Музыка северных народов, варган. Шаман бьёт в бубен, исполняет ритуальный танец)
Ю: Да будет благословен день твой, чужестранец!
Шаман: Еттык, храбрый воин! Да будет дух твой сильным! Каким ветром тебя к нам занесло?
Ю: Южным… Ищу Счастье, покинуло Оно нас. Да вот никак не найду.
Ш: Счастье, говоришь… (задумывается) Счастье… Это с какой стороны поглядеть: для кого-то – солнце, для кого-то – луна… Вот для меня Счастье – это Солнце после долгих зимних ночей, зелёный мох для оленей, сияние звёзд над ярангой…
Ю: Понял, понял! Счастье для меня – вновь увидеть горы, крутые тропинки, ведущие к родному аулу, сакли, прилепившиеся к скалам, семью, которую давно не видел. Спасибо, мудрый человек! Прощай!
Вед:Согласная мысль орла на лету схватит. А ведь прав джигит: Счастье там, где тебя ждут. И не надо Его искать, Оно всегда там, где ты родился.
Сценка 9: (Звучит осет. музыка.)
1(размахивая шапкой)Вернулся, вернулся!
2:Домой вернулся!
(Члены семьи выбегают встречать путника. Все радуются, обнимают его, ухаживают за ним)
Вед: Вот и Счастье вернулось в дом, потому что, как ни мути родник, он всё равно очистится. И зажила семья опять в счастье и согласии, ещё лучше прежнего. Чуть не забыл: пир закатили на весь белый свет, а гостей-то, гостей-то позвали…
Сценка 10: (гости идут с дарами: русские с караваем, таджики с хлопком, чукчи с мехом)
1: Счастье – это, когда тебя ждут.
2: Счастье – это любовь ближних.
3: Счастье – это мир и согласие.
4: Счастье – это очаг твоего дома.
5: Счастье – это земля, на которой ты родился.
(Звучит музыка, все становятся в «Симде», танцуют)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 79 «Садко»
Сценарий для участия в тематической неделе
Театральный мини-фестиваль
«Как ежик счастье искал»
Воспитатель: Шкрет Светлана Ивановна
Организация: МБДОУ №79 детский сад «Садко»
Населенный пункт: ХМАО-Югра, Тюменская область, город Сургут
Действующие лица:
Ежик
Белка – подруга Ежика
Синица – подруга Ежика
Медведь
Лисицы
Волк
Заяц
Маша девочка
ХОД СКАЗОЧНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ.
СЦЕНА 1. Звучит пение птиц, на поляну леса выходит девочка Маша.
МАША:
Ой, смотрите, гриб нашла!
Как далёко я ушла.
Вон еще гриб впереди!
Вот так счастье – посмотри.
Маша срывает гриб, временно уходит за ширму с криками «Ау».
СЦЕНА 2.
На полянке появляется Ежик с друзьями: Белочкой и Синичкой.
ЕЖИК:
Недавно в наш лес грибники приходили. Найдут гриб и кричат: «Я гриб нашел, какое счастье». Я за ними бегал, смотрел, а никакого счастья не видел.
БЕЛКА: Интересно, что такое счастье?
СИНИЦА:
А пойдемте по лесу, и у друзей, узнаем, что такое счастье и с чем его едят?
Отправляются друзья в путь, поют 1 куплет песни «Маленький Ежик».
На спине листок несет, песенку поет:
Фуфти-фуфти-фуфти-фу, на спине листок несу
СЦЕНА 3. Ежик с друзьями встречают Медведя.
МЕДВЕДЬ:
Что ж это вы, по лесу гуляете, и ничего не делаете? Собирайте лучше со мной малину. Видите, сколько ее уродилось. Вот счастье – то!
ЕЖИК: А разве твоя малина – это счастье?
МЕДВЕДЬ: Конечно! Но самое большое счастье – это сладкий мед!
Счастье огромное – улей найти,
Только вот страшно к нему подойти.
Жадные пчелы мед стерегут,
Жалят, кусучие, мед не дают.
МЕДВЕДЬ: Для нас, медведей, найти мед – самое большое счастье.
ЕЖИК: Но мне кажется, что счастье, это что-то другое. Пойдемте, друзья, дальше его искать дальше. До свидания, Мишка!
Медведь уходит. Идут друзья дальше, хором повторяют логоритмический стишок.
По сухой лесной дорожке
Топ-топ-топ (сильнее топают ногами)
Ходит, бродит вдоль дорожек
Весь в иголках черный ежик (поднимают руки, показывают иголки)
СЦЕНА 4. На полянку выбегает Лиса.
ЛИСА №1: Говорят, вы по лесу счастье ищите? Только вот нашли, у кого про счастье спрашивать. Что хорошего, когда лапы и морда липкие от меда, сладость, а в животе – пусто. Другое дело – курочка или петушок. Вот это счастье, так счастье!
Я, Лиса, не дурочка, очень люблю курочек.
Мое счастье – петушок, ярко красный гребешок.
Если б мне его схватить?
Лучше счастья и не быть!
БЕЛКА: Какое – то счастье у тебя съедобное? Ну, съешь ты петушка. Тебе хорошо, а петушку – то не сладко. Где же здесь счастье?
ЛИСА №1: А счастье, это еще когда моя шубка пушистая, искристая, красивая и самая модная. Нет большего счастья!
БЕЛКА
:
Нет, нам такое счастья не нужно. Пойдем, друзья, дальше.
Лесные друзья прощаются с Лисой, идут дальше, поют 2 куплет песни «Маленький Ежик».
Маленький ежик, четверо ножек,
На спине грибок несет, песенку поет:
Фуфти-фуфти-фуфти-фу, на спине грибок несу
Самый сильный я в лесу, и боюсь одну лису.
СЦЕНА 5. На поляну выскакивает Волк.
ВОЛК: Привет, малыши! Чем заняты?
СИНИЦА: Мы счастье ищем. Ты, Волк, не подскажешь, что такое счастье, и где его найти?
ВОЛК: А чего его искать? Вон оно рядом на лугу, и кричит оно «Му-Му». Эх, если бы коровку за рога заломать, вот было бы счастье!
СИНИЦА: Спасибо, волк! Но от такого счастья будет живот только болеть. Нет, это не наше счастье!
Друзья временно уходят, прячутся за дерево.
СЦЕНА 6. Выходят на поляну две Лисы
ЛИСА №1 :
Я- лиса всех рыжей, нет меня в лесу хитрей.
Даже волка – лопуха обману я, ха-ха-ха.
ЛИСА №2:
Я кума твоя – лиса, тоже рыжая краса.
Ну, а вместе, без греха, всех обманем, ха-ха-ха!
Замечают Волка, начинают шушукаться, Волк обращается к ним хриплым голосом.
ВОЛК:
Эй, кумушки! Куда идете? И в лукошке что несешь?
Мне отдайте, есть хочу, что угодно проглочу.
Волк пытается отнять лукошки у Лисиц, заглядывает в корзинки. Лисицы отскакивают в сторону.
ЛИСА
№1
:
А ну, не дрожь!
ЛИСА №2: Прочь уйди с дорожки!
ВМЕСТЕ: Угощения не жди!
Лисицы пятится назад, Волк наступает.
ВОЛК
(грозно): Ну, погодите!
Лисицы замечают под кустом Ежика и говорят Волку.
ЛИСА
№2:
Ладно, серый, так и быть,
Буду рады угостить.
На пенечке посиди.
Волк пятится под дерево, где сидит ежик, садится на его иголки и вскакивает с воем и криком.
ВОЛК: Ой, как больно, ой-ой-ой, побегу скорей домой.
Видать колет поясница, где же доктор, где больница?
Волк убегает.
ЛИСИЦЫ (вместе)
: Обманули Волка, и вся добыча у нас осталась. Ха-ха-ха. Вот счастье - то какое!
Лисицы уходят.
СЦЕНА 7.
Выходит из-за дерева Ёжик с друзьями. Поют песенку про счастье из спектакля «Как Тимошка счастье искал». Появляется Заяц.
ЗАЯЦ:
Привет, куда путь держите?
БЕЛКА
:
Мы счастье ищем. Ты не знаешь, Косой, где его найти?
ЗАЯЦ:
В моей корзинке так много вкусной морковки и сочной капусты, что большего счастье мне не надо. Угощайтесь, и будет вам счастье.
Друзья берут морковку. На поляну выбегают Лиса (Полина Ч.)
ЛИСА №1:
Что ты, заинька, дрожишь? Что ты, серенький, молчишь?
Не приветствуешь меня, ведь с тобою мы друзья.
Давайте-ка с вами поиграем в мою любимую игру.
Проходит игра «По лесной лужайке».
По лесной лужайке разбежались зайки,
Сели зайчики в кружок, роют зайки корешок,
Вот какие зайки, зайки - побегайки!
Вот бежит лисичка, рыжая лисичка
Ищет, где же зайки, зайки - побегайки!
По лесной лужайке разбежались зайки
Вот какие зайки, зайки-побегайки.
ЛИСА №1:
Дай тебя я обниму, лапку я твою пожму. (Лиса говорит в сторону):
Ха-ха-ха, как бы не так, лучше съем тебя, простак! Будет счастье мне тогда!
ЕЖИК : Ну, а зайчику беда! (Заяц прячется за Ежика, Ежик идет на Лису) . Ты не съешь! И не старайся!
И отсюда убирайся!
Друга съесть тебе не дам!
Лапы прочь! А то поддам! (Лиса убегает).
ЗАЯЦ : Оказывается, Ежик, счастье не в морковке и капусте. А когда я спасся от Лисы, да жив остался, вот счастье - то какое?
ЕЖИК: Но нам такое счастье не подходит. Пора в путь дорогу!
Лесные друзья прощаются с Зайцем, идут дальше, поют 3 куплет песни «Маленький Ежик».
Маленький ежик, четверо ножек,
На спине лису несет, песенку поет:
Фуфти-фуфти-фуфти-фу, на спине лису несу
Самый сильный я в лесу, победил саму лису...
СЦЕНА 8.
СИНИЦА: Как долго мы идем, сил больше нет. У меня лапки маленькие, они очень устали. Где же оно, наше счастье?
На поляне появляется Маша и плачет. Звери замечают плачущую девочку.
БЕЛКА:
Что же ты одна по лесу ходишь? И как тебя зовут?
МАША:
Меня Мышею зовут, и я заблудилась.
Собирала я грибы, очень торопилась.
Я по лесу гуляла, от подружек я отстала.
Я из дома убежала и дорогу потеряла.
Где же дом мой, где ты? Лучше счастье нету!
БЕЛКА: Если бы ты нашла дорогу домой, ты была бы счастлива?
МАША: Да, как же здорово было бы вернуться домой. Вот счастье-то было бы!
БЕЛКА : Неужели у тебя такое простое счастье? Не волнуйся. Мы тебе поможем, мы в лесу все тропинки знаем.
МАША: Спасибо, друзья! Как хорошо, что я свой дом нашла. Вот счастье – то какое?
ЕЖИК: Теперь я понял, что такое счастье – это доброта, дружба
МАША: И когда все дома.
ВМЕСТЕ
(все звери выходят)
: Нам такое счастье очень нравится. Теперь мы с ним никогда не расстанемся!
Поют вместе песенку «Я хочу построить дом».
Город гасит огни. Заснули мосты.
И вот, словно в детстве, приходят мечты.
Из города, детства я сказку зову.
Пусть сказка, приходит ко мне наяву.
Припев:
Я построю Дом, где хватит места для всех.
Я построю Дом, где будет радость и смех.
Где от улыбок светло, где не будет врагов.
Где будет тепло от сказанных слов.
Плыл Большой Крокодил по быстрой реке,
А Большой Бегемот загорал на песке.
И смеялась река, улыбалась река,
И было в ней много речного песка.
Пусть живет в Доме тот Большой Бегемот!
И Большой Крокодил в Доме тоже живет!
Будем вместе плескаться мы в быстрой реке
И вместе валяться на желтом песке.
Сценарий открытого тематического развлечения «Как ослик счастье искал» для детей с ОНР подготовительной к школе логопедической группы.
Цели:
- коррекционно – образовательные: активизировать предметный глагольный и словарь признаков на примере лексического материала сказки “Как ослик счастье искал”; закреплять умение практического употребления предлогов в речи; продолжать активизировать словарь антонимов прилагательных; закреплять умение образовывать глаголы образованные от звукоподражания;
- коррекционно – развивающие: помогать детям находить выразительные средства игрового образа персонажа используя для этого движения мимику, жесты, выразительную интонацию; развивать устойчивый интерес к театральной игровой деятельности; развивать творческие способности каждого ребёнка; развивать логическое мышление, смысловую память, внимание, продолжать работать над выразительно – эмоциональной окрашенностью речи;
- коррекционно – воспитательные: воспитывать интерес к общению друг с другом через театрализованную деятельность; воспитывать эстетический вкус и семейное творчество путём совместной работы над театральным костюмом воспитывать любовь к животным родного края, гуманное отношение к ним.
Действующие лица:
Взрослые: Ведущая, Бабушка.
Дети: Ослик, барашек, Коза, Козлята, Кот, Рыбаки, Ворон, Девочка Маша.
Реквизиты: костюмы бабушки, козы, ослика, козлят, кота, рыбаков, ворона, девочки Маши, шерстяной платок, бутылка молока, творог, пирог, сметана, удочки, ведро с рыбками.
Оформление зала: плоскостные деревянные домики – 2 шт. , черепаха – пруд, 4 дерева, грибы из папье-маше, центральная стена украшена ко времени года “Поздняя весна” (солнышко,цветы, бабочки)
Кто мне скажет, что такое счастье?
Счастье очень я хочу иметь.
Может, это вкусности и сласти?
Надо обязательно на счастье посмотреть! (Разводит руками)
Кто же мне расскажет?
Кто меня научит?
Подойду к окошку, посмотрю во двор.
Кто же мне подскажет?
Что такое счастье?
Я б в подарок людям преподнес его! (Грустно садятся на стул и думают.)
Вокруг есть много сказок,
И добрых, и смешных,
И жить на белом свете
Не хочется без них.
“Как ослик счастье искал”
Ведущая: Жил на свете любопытный ослик, ему очень хотелось найти счастье.
Входит Ослик.
Ослик: (размышляет)
Счастье — что это такое?
Может, солнце озорное?
Или вкусная еда?
Или синяя вода?
Счастье — что это такое?
Может, на цветок похоже,
Если счастье я найду,
Сразу людям подарю. (Идёт искать счастье. Песенка Ослика. Видит дом барашка)
Я барашка навещу
И о счастье расспрошу,
(Подходит к дому барашка и стучит)
Входит Барашек.
Добрый день, баран -сосед!
Счастья у тебя, случайно, нет?
Барашек: Вот, случаются напасти,
Вам понадобилось счастье?
(Барашек задумался и стал заглядывать в те места, о чем рассказывает)
3агляну я в кладовку,
В холодильник, под кровать,
3агляну и в мышеловку,
Не нашел я, что сказать. (Барашек пожимает плечами.)
Ведущая: А потом на стул взглянув,
Он платок увидел вдруг.
Барашек: (берёт платок и показывает ослику)
Счастье, думаю, в тепле,
В этом шерстяном платке,
Бабушка моя сказала,
Что на счастье мне связала.
Ослик: (разочарованно вздыхает)
Может быть, Ну, я пойду,
У козы его спрошу. (Ослик выходит на полянку).
Пляска козлят с козлятами.
Коза играет с козлятами
Ослик: (подходит к козочке)
3дравствуй, козочка-коза!
Острые твои рога,
Что про счастье ты слыхала?
Может, счастье ты видала?
Коза: (задумалась)
Как же, как же, счастье есть,
Это вкусненько поесть, (заглядывает в шкаф)
Вот сметана и творог,
Сливки, молоко, пирог,
Счастье мое свежее,
Полезное и нежнoe.
Ослик: (удивленно)
Счастье вовсе не творог
И, тем подавно, не пирог. (Уходит от козы)
Котик вон там отдыхает,
Может, он про счастье знает? (Идёт к пруду.)
За пригорком у реки,
Рыбу ловят рыбаки.
Вот и котик наш рыбак,
Рыбу он ловить мастак.
Червячка он надевал,
И тихонько напевал.
Дети исполняют песню “Песня Кота Леопольда” (Я весь день сижу..)
Игра с детьми.
Ослик: Котику большой привет!
Счастья у тебя, случайно, нет?
Котик: (радостно)
Как не быть?! Смотри, ведро,
Счастьем полное оно.
Ослик: (заглядывает в ведро, раздосадовано)
Ты смеешься? Разве может
Счастье на мальков похоже?
(Котик пожимает плечами).
Ослик очень огорчился,
В путь-дороженьку пустился.
В, лес зеленый он вошел,
Но счастья здесь он не нашел.
Ослик: Ой, как страшно, я боюсь,
3а березу схоронюсь. (Ослик прячется за дерево. Входят Коза й Барашек).
Ведущая: Только спрятался, услышал,
На полянку кто-то вышел.
Барашек и Коза подходят к березке, где прячется ослик.
Барашек: Я — баран!
Коза: А я — коза! Криво острые рога!
Ослик, ослик, нам ответь,
Счастье ты нашел иль нет?
Входит грустный Ослик и качает головой.
Ведущая: На суку дерева сидит мудрый черный Ворон. И вот что он говорит…
Ворон: Вот хочу что вам сказать:
Мне здесь многое видать.
Вы к большой сосне идите
Да внимательней смотрите.
Ваше счастье там сидит,
Плачет счастье и молчит.
Коза, Ослик и Барашек уходят. Входит девочка Маша, садится у большого дерева и плачет.
Быстро побежали звери
Меж кустов и меж деревьев.
К той сосне, где темный лес
Поднял ветви до небес.
Добежав, остановились
И находке удивились.
Девочка одна сидела,
На зверей она глядела..
Я — баран! Она — коза!
Острые ее рога.
Ослик:Осликом меня зовут,
Свое счастье ищем тут.
Коза: Ты не бойся, не пугайся,
Нам ответить постарайся.
Счастье надо нам найти,
Может, счастье — это ты?
Маша: (горюет)
Я — не счастье, просто Маша,
Я в лесу блуждаю вашем.
Надо тропку мне найти,
Но не знаю я пути.
Как мне холодно.
Коза: Послушай!
Может, хочешь ты покушать?
Угощайся молоком,
Подоила его днем. (Вытаскивает бутылку молока из фартука)
Маша: С удовольствием попью,
Вас, коза, благодарю.
Барашек: А чтоб стало потеплей,
Ты платок накинь скорей.
Он пушистый, шерстяной,
Тепленький платочек мой.
Маша: (радостно)
Ах, как быстро я согрелась,
Молочком парным наелась.
Я домой скорей хочу.
Сядь на спину, прокачу!
Маша “садится” на ослика, все отправл8ются в путь и поют. Дети исполняют песню “По солнышко” (муз, Н. Преображенского, сл. Н. Найденовой).
Ведущая. Дорога домой всегда короче и веселей. Вскоре коза, барашек и ослик увидели крышу большого дома, а потом и сам дом.
Маша (весело)
Вот и кончились несчастья,
Ах, какое это счастье!
Из домика выходит Бабушка.
Ослик: Мы счастье не видим,
Ведь счастья здесь нет,
Откройте нам, бабушка,
Счастья секрет?
Бабушка: Вы Машу парным молоком напоили,
Вы счастьем молочным ее одарили,
Платок шерстяной вы на плечи надели,
Вот счастьем пуховым ее и согрели,
Дорогу домой показали вы ей,
Тем счастье доставили внучке моей,
Скажу по секрету, и счастлива я,
Что есть у нас с внучкой такие друзья!
Ослик: (радостно кричит)
Я понял! Ведь счастье, когда помогаешь
И радость всем-всем на земле доставляешь,
Счастливым быть просто, лишь надо хотеть-
И будешь ты много счастья иметь!
